深到骨子里的教养，是不做这件小事

文/温书先生

契诃夫说：“有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。”教养，说大不大，说小却也不小，但却是每个人都应该有的东西。

深到骨子里的的教养，愿你我都有。

前两天，一位远房阿姨带着她的小儿子到家里来做客。好久没见，母亲便在厨房张罗了一大桌子好菜准备招待。

上菜之前，那个孩子在旁边无所事事，一会拿着筷子敲碗制造噪音，一会满屋乱跑大声嚷嚷，家里人几次制止都没有办法。

而到了吃饭的时间，大家刚落座，小孩就拿起筷子夹起最大的那块骨头送入口中，还在摆盘放好的红烧鱼里来回扒拉，搅得一团糟。

善意提醒了几句，他妈妈还笑着说：

“没事，孩子还小，现在不懂，以后就懂了。”

酒足饭饱之后，所有人都在沙发上闲聊，但这个孩子却跑进我的房间里，闹出了很大的响动。

慌忙地走过去之后，却发现原本整整齐齐摆在书柜里的手办书籍，全都横七竖八地倒着，有的还摔到了地上。

熊孩子看到我之后，不仅没有停止这种扫荡式的破坏行为，反而拿起一个手办，跑到客厅里和他妈妈说：“我想要这个！”

他妈妈看了一眼之后不在意地说：“想要让你哥送你就是了。”接着转头告诉我：

“我家儿子喜欢这个，不然送给他吧，大让小嘛，反正你这个玩意儿也值不了几个钱。”

而那个手办，是我上学的时候攒了好几个月生活费，咬咬牙才买下的。我终于忍不住爆发起来：

“阿姨，不好意思，这个对我来说有特殊的意义，不能送给任何人。如果您的孩子真的喜欢，您可以在网上给他买一个，至于值几个钱，您上网查查就知道了。”

我要回了自己的东西，放回房间的柜子里，关门的那一刻还听见小孩毫不掩饰音量地讲了一句：“多大的人了，还玩玩具，小气鬼！”

不仅随便翻动别人的东西，还试图将其带回家，这样的孩子真的让人很尴尬。

本以为“在拿别人的东西之前，一定要征求对方的同意”是大多数人明确的道理，可惜有的孩子不懂，有的家长更不懂。

有句话说的好：父母的修养，其实就是孩子的教养。

父母是孩子的第一任老师，孩子都是学着大人的样子慢慢长大的，而当你带着孩子出门，给孩子带上小书包、小水壶的时候，别忘了给他带上教养。

毕竟，无论穷养还是富养，都不如教养！

有教养的人让人如沐春风，没教养的人让人如鲠在喉。

记得之前有一次坐地铁的时候，上来了一对穿着看似民工的夫妇，背着一个很大的编织袋，还带着一个六七岁的小姑娘。

地铁开过几站之后，小女孩开始有些不适，一直靠着妈妈，还时不时地用手捂着嘴，尽力不让自己吐出来。

周围的乘客也注意到了小女孩的情况，没人说话，但是都刻意地往远处挪了挪步子。

小女孩的爸爸打开编织袋翻来覆去搜寻了一番，终于在里面找到一个已经揉成一团的塑料袋，打开让小女孩吐在里面。

一站路的时间，小女孩吐了两三次。在他们下车后，我看到小女孩的爸爸把袋子紧紧系好，扔进了旁边的垃圾桶里。

格里美尔斯豪森曾说过：

“没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。”

那一刻，真的觉得，教养这种东西，无关学识，无关贫富，更无关地位，那是一种深入到骨子里的素质。

真正有教养的人，懂得设身处地为他人着想，用真诚和善良与他人交往，不给他人添麻烦，而不是心中只想着自己，将自己凌驾于他人之上。

有教养不仅仅表现在一个人的穿着得体上，更多的表现在他的举手投足之间。教养更不是一朝一夕就能形成的，而是通过日积月累不断的融进骨子里的。

曾经看《阳光灿烂的日子》时，记得有这样的一幕：

冯小刚饰演的胡老师，平时上课穿着白衬衫，戴着金丝眼睛，认真而古板。

有次下课后，他走到学校操场的角落里，趁四下无人时撒了一泡尿，然而却被调皮捣蛋的学生拿望远镜给看到了。

生活中，这样的人也不少。熟人面前，彬彬有礼，谦逊温和，而到了陌生的环境，言语粗鲁，肆意呵斥，完全是两个模样。

教养既存在于看得见的地方，也存在于看不见的地方。

看得见的教养是容易的。在熟人面前或是公共场合中，但凡是有点素质的人，都会控制自己的行为。

比如在干净的环境里不好意思乱丢垃圾；在有序的队伍中，不好意思插队；在安静的场所，不敢高声喧哗，等等。

然而，难的是看不见的教养。是在无人关注的情况下，是否能继续保持自己的教养。

比如在一片空旷的地方，周围没有别人，只有你自己，你想吐痰，但是垃圾桶却距离你很远，你是即刻吐在地上还是走到垃圾桶旁边？

真正的教养，不是行为准则，也不是小学生道德规范；不是投机取巧，更不是虚伪；它是深入在骨子里的，而不是浮于表面。

真正的教养，更像是一股清风，不仅让自己舒服，也让别人感到舒畅。

深到骨子里的教养，愿你我都有。

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